В связи с вступлением в силу с 1 сентября 2013 года Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании решения Совета школы (протокол от 26.06.2013 № 3) в школе введена школьная форма с целью:
- обеспечения обучающихся удобной и эстетичной одеждой в повседневной школьной жизни;
- устранения признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися;
- предупреждения возникновения у обучающихся психологического дискомфорта перед сверстниками;
- укрепления общего имиджа школы, формирования школьной идентичности.
Школьная форма подразделяется на парадную, повседневную и спортивную.
Парадная форма:
Юноши – белая мужская сорочка, галстук, классический костюм черного или темно-серого цвета, туфли;
Девушки – белая блуза, деловой костюм классического покроя черного или темно-серого цвета, туфли на низком каблуке.
Повседневная форма:
Юноши – классический костюм черного или темно-серого цвета, мужская однотонная рубашка (сорочка) спокойного цвета, туфли;
Девушки – деловой костюм классического покроя (брюки или юбка не выше колена, жакет), однотонная светлая классическая блуза спокойного цвета рубашечного покроя, туфли на низком каблуке.
Спортивная форма:
Для занятий на улице легкая, теплая, не стесняющая движения одежда (спортивный костюм, спортивная обувь с нескользкой подошвой).
Одежда обучающихся всегда должна быть опрятной, чистой, отглаженной. Наличие сменной обуви обязательно.
Не является школьной формой: сарафаны, брюки, юбки любого цвета с вышивкой, обстрочкой, заклепками, молниями, стразами, рисунками.
Требования к внешнему виду обучающихся: длинные волосы у девочек должны быть заплетены в косу или прибраны заколками. Мальчики и юноши должны иметь аккуратную стрижку. Волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными. Запрещаются экстравагантные стрижки и прически, окрашивание волос в яркие, неестественные оттенки. Челка не должна портить зрение, то есть не должна быть ниже уровня бровей. Запрещается неумеренное использование косметики.










