№ п/п

Мероприятие

Кол-во чел., %

Краткая характеристика

1.

Линейка «Мы помним», посвящённая открытию акции

54 – 100%

Учитель истории Саитова Н.Г. показала презентацию и видеоролик о Великой Отечественной войне.

2.

Конкурс рисунков «Бал Победы»

54 – 100%

Каждый ученик школы принял участие в конкурсе рисунков. Лучшие работы заняли почётное место на стенде, оформленном для акции.

3.

Митинг у памятника

54 – 100%

Митинг состоялся 8 мая в 12:00 в здании школы. Учащиеся 7 и 8 класса вместе с учителем истории читали стихи, иллюстрировали свои рассказы видео- и фоторядами, приводили страшные цифры о войне. После учитель русского языка и литературы Воронько Л.И. провела конкурс чтецов стихотворений о ВОВ. Ребята в течение недели заходили в кабинет литературы и рассказывали стихи, которые они выучили. Ребята, которые лучше всех рассказали, приняли участие в митинге. Закончилось мероприятие возложением цветов к памятнику погибшим в ВОВ. Учащиеся и педагоги школы шли огромной колонной через всю деревню, чтобы отдать дань прошлому.

4.

Показ видеоклипов на тему «Великая Отечественная война»

54 – 100%

В течение акции в одном из кабинетов школы работал видеозал. Желающие могли зайти и посмотреть фильмы о войне. Ребятам были показаны и старые фильмы, и современные. Желающих посмотреть кино и узнать войну поближе оказалось очень много, что очень радует.

5.

Рейд «Милосердие» (адресная помощь труженикам тыла, детям войны)

25 – 46%

Ребята разделились на микрорайоны. Каждый класс поздравил, вручив конфеты и цветы людям, помнящим войну (труженикам тыла и детям войны). Таких людей в деревне осталось очень мало. Удалось вручить поздравления 3 человекам (Иноземцевой М.М., Смолиной М.Э., Тюленевой Е.Д.).

6.

Конкурс сочинений «Мир без нацизма»

54 – 100%

Ребятам была предложена тема для размышления «Мир без нацизма». Они должны были подумать над тем, что такое нацизм, чем он страшен, как сами ребята к этому относятся. Многие справились с этой задачей отлично (Шишкова Н. – 8 кл., Гераськина К. – 7 кл., Рысева А. – 9 кл., Шкляева Д. – 6 кл., Чумакова В., Воронько Д., Пермяковы Л.и К. – 3 кл., Рысева В., Берест К. – 2 кл., Пермяков К., Сахаров Н. – 4 кл., Берест И. – 5 кл.).

7.

Выставка книг «Герои ВОВ: литературные и настоящие»

54 – 100%

Библиотекарь школы Дизендорф В.И. оформила для ребят тематическую выставку книг о ВОВ. Ученики спрашивали об их героях, которые совершали подвиги во имя своего государства, на какие жертвы шли, чтобы победить фашистскую Германию.

8.

Историко-краеведческий брейн-ринг

22 – 40%

Учащиеся 5-9 кл. участвовали в историко-краеведческом брейн-ринге, который для них подготовили учитель истории и учитель географии. Учащиеся разделились на две команды, 2 9-классников сидели в жюри, а вместе с ними учитель немецкого языка. Ученики начальной школы были зрителями и очень активными болельщиками, а также они имели возможность подсказать ответ на вопрос и отдать очки команде, за которую они болели. Вопросы были разделены на несколько блоков: знание дат, знание исторических личностей, знание памятников. Игра прошла очень интересно и познавательно.

9.

Классные часы:

• Урок памяти – 1,3 класс
• Никто не забыт, ничто не забыто – 2, 4 класс
• Поздравление ветеранов – 5, 9  класс
• Героев мы обязаны знать поимённо – 6 класс
• Мир без войны – 7, 8 класс

54 – 100%

На классных часах классные руководители рассказали учащимся о Великой Отечественной войне, каким ужасом она до сих пор отдаётся в наших сердцах и в нашей памяти.